时评‖不抓警示教育就被教育警示「宣恩新闻网发表」

日期:2019-08-13 19:47:03   来源:互联网   编辑:小美   阅读人数:455
不抓警示教育就被教育警示。◎ 吴联平。据《湖北日报》报道,12月1日,省纪委派驻省总工会纪检组向省总工会机关发出公开通报,对长达两个多月不传达省总工会章某处分决定的3个党支部给予通报批评。在违纪所在党

时评‖不抓警示教育就被教育警示「宣恩新闻网发表」(图1)

不抓警示教育就被教育警示。

◎ 吴联平。

据《湖北日报》报道,12月1日,省纪委派驻省总工会纪检组向省总工会机关发出公开通报,对长达两个多月不传达省总工会章某处分决定的3个党支部给予通报批评。

在违纪所在党支部传达学习、集体讨论其处分决定,是对党员、开展警示教育的一种必要方式,也是对违纪处分决定执行的一项必要程序,这种方式和程序不能简”漏”更不能减”缺”需实实在在抓好落实。

党的十九大报告指出,加强纪律教育,强化纪律执行,让党员、知敬畏、存戒惧、守底线,习惯在受和约束的环境中工作生活。新修订的党章也规定,党支部担负直接教育党员、党员、党员和组织群众、宣传群众、凝聚群众、服务群众的职责。

显而易见,对党员、经常性开展警示教育,是党的党代会报告和党章赋予基层党支部的一项重要职责。职责不履行或不正确履行,必被问责,通报批评就是其中一种问责方式。简单地说,不抓警示教育,就会被教育警示。

当前,各地开展警示教育也做得轰轰烈烈、有声有色,但也存在一些问题。比如主体错位,针对性不强,选择的案例大多是大案要案,离普通党员、群众太远;对号入座,积极性不高,选择身边的小案小例,受众对象容易对号入座,顾虑重重;主次颠倒,实效性不强,受众对象多数是普通党员,往往造成健康者吃药”而感冒者”却讳疾忌医。同时,重形式轻效果,雷声大”而雨点小”纠错力度不大、纠偏效果不强。

要以两学一做”教育活动、支部主题党日”活动以及党风廉政建设宣传教育月活动为平台,对党员、经常性开展政治纪律和组织纪律教育,带动廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律严起来、树起来、立起来,坚持严管和厚爱结合、激励和约束并重,让党员、遵规守纪成为一种思想自觉和行动自觉。

反面典型是一面镜子,更是前车之鉴。运用反面典型开展警示教育,有着其他教育方式不可替代的作用,可以让党员、引以为戒,特别是能从身边违纪人中汲取教训,知道什么能做、什么不能碰,增强自我约束、抵御诱惑的能力,达到敬畏纪律、守住底线的目的和防微杜渐、见微知著的教育效果。

各级领导需带头开展警示教育,要从反面典型中举一反三,引导党员、哪些该做、哪些禁为,明确提倡什么、反对什么,绝不含糊;善于剖析典型案例,深挖根源,引导受教者汲取什么、批判什么;注重教育形式多样化、教育平台多元化、教育节奏经常化,让党员、明白,警示教育不是针对哪一级人、哪一类人、哪一种人,而是面对的全体党员和,一个都不能少、一个都不能落。

时评‖不抓警示教育就被教育警示「宣恩新闻网发表」(图2)

个人简介:吴联平,男,1970年12月出生,湖北巴东人,现供职于宣恩县委办公室,县作家协会会员。一生酷爱灵性跳跃的文字,一生喜读哲理彰显的诗书。读高中时,开始尝试写作古体诗、现代诗、散文、小说、随笔、笑话,2009年开始在《故事会》发表笑话豆腐块使自己的作品第一次变成纸上铅字,算是自己的作2013年在《恩施晚报》发表散文《人生两次泪》后陆续在《清江》《恩施日报》《贡水文澜》发表小说、散文、文学评论、随笔30余篇。

创作感言:从小就有一个追逐作家梦的情怀,从小就有一种摆弄方块字的执念。读文可以明理明智,写文可以修心修身。书看多了,人见多了,事经多了,集聚在心中的感悟就如喷涌的岩浆翻江倒海,急于寻找一个突破口,这个突破口便是用文字潜心去表达。于是,一篇篇文章在挑灯夜战中出炉,一句句惊艳之作在冥思苦想中诞生。每一次作品的智造都是一个劳力费神的过程,都会消耗无数个脑力细胞。初见自己的作品变成铅字,就如自己新生的婴儿在阵痛中分娩,既有智造的阵痛,也有孕育新生的惊喜。从此,花草树木、虫鸟走兽、人间冷暖都会变成我键盘上跳舞的文字,我的文字便也在花草树木、虫鸟走兽、人间冷暖中依身附体,赋予他们全新的生命和灵魂。

本文相关词条概念解析:

警示

《警示》是2006年百家出版社出版的图书。

党员

党员,即政党的成员,使赞同某党的纲领和政策、遵守党章、自愿加入该党的成员。党员是构成政党的基石和细胞。党员的数量决定政党的规模和群众基础,党员的素质在很大程度上决定政党的水平。党员有一定的权利和义务,受党纪的约束,在实现党的决议(纲领、路线、方针、政策)方面起重大作用。一般政党都重视吸收、挑选和培训党员,并依靠党员开展活动,以实现该党的主张。各类政党和各国政党的党员资格和作用等有所不同。

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